Cette formation s’adresse aux personnes souhaitant acquérir les compétences de la gestion et de la comptabilité. Elle permet d’obtenir un Bachelor mais aussi elle offre la possibilité de présenter le diplôme du DCG. Le DCG s’impose aujourd’hui comme l’une des références en termes de diplôme de comptabilité et de finance d’entreprise.
Le DCG est un diplôme se préparant en 3 ans (niveau Licence) et est accessible après un baccalauréat ou un diplôme de premier cycle (BAC+2), qui dans ces cas pourra donner lieu à une dispense d’unités d’enseignement. Son obtention est conditionnée par une moyenne générale de 10/20 au minimum (sans note inférieure à 6/20).
Il donne lieu à l’attribution de crédits européens (ECTS) assurant ainsi une reconnaissance des acquis et un certificat reconnu par l’Etat.
| Objectif | Appréhender la comptabilité et la gestion des entreprises |
| Être capable de |
• Rechercher, calculer et valider une information comptable ou financière
• Exploiter une documentation (chiffrée ou non) • Identifier les outils d’analyse adaptés • Exploiter et commenter les résultats financiers obtenus afin de proposer des décisions à court, moyen et long terme • Rédiger un argumentaire pour conseiller le décideur • Produire et communiquer une information fiable et sécurisée |
| Prérequis |
1ère année
L’admission est réservée aux candidats titulaires du baccalauréat ou d’un niveau baccalauréat. L’accès est possible via la VAP*. 2ème année L’admission est réservée aux candidats ayant validé un bac + 1 (L1, BTS 1ere année, Bachelor 1, 1ere année d’École de commerce). L’accès est possible via la VAP*. 3ème année L’admission est réservée aux candidats titulaires d’un bac + 2 (L2, BTS, DUT, Bachelor 2, 2ème année d’École de commerce). L’accès est possible via la VAP*. Conditions d’admission : • Analyse et validation de la conformité du dossier de candidature • Entretien pédagogique et de motivation afin de valider la cohérence du choix de parcours • QCM servant uniquement à mesurer le niveau de l’apprenant, pour lui préconiser des pistes de travail personnel avant la rentrée scolaire • Jury de délibération * Pour les candidatures avec expériences professionnelles types : – VAP : joindre le procès-verbal de validation du jury (notes et commentaires de soutenance) – VAE : joindre pour le premier rdv d’analyse de faisabilité, un CV détaillé, tous les éléments nécessaires à l’appréciation des expériences relevant d’un niveau bac +3 ainsi que votre projet professionnel dans lequel s’inscrit votre démarche de VAE. |
| Niveau | Bac+1 à 3 (avec admissions parallèles) |
| Durée de la formation | 3 ans |
| Tarif | 6500€ /an |
| Effectif | 20 personnes / an / niveau d’études |
| Lieux de formation |
Montpellier (34) Dakar (Sénégal) |
AXE DROIT DES AFFAIRES (600 HEURES)
Les unités d’enseignement (UE) des « fondamentaux du droit » (UE 1), de « droit des sociétés et des groupements d’affaire » (UE 2), de « droit social » (UE 3) et de « droit fiscal » (UE 4) ont pour objet de fournir au titulaire du DCG une connaissance juridique du fonctionnement des organisations.
Ces unités d’enseignement devront, notamment, permettre le développement de compétences spécifiques :
• identifier et hiérarchiser les sources juridiques
• rechercher et analyser une documentation juridique fiable et actualisée
• analyser une décision de justice et en dégager la portée
• qualifier et analyser un contrat ou un document professionnel
• qualifier les faits, articuler un raisonnement juridique et proposer une solution adaptée, dans le cadre d’une situation juridique donnée.
AXE GESTION COMPTABLE ET FINANCIERE (700h)
Les unités d’enseignement (UE) de « comptabilité » (UE 9), de « comptabilité approfondie » (UE 10), de « contrôle de gestion » (UE 11) et de « finance d’entreprise » (UE 6) ont pour objet de permettre au titulaire du DCG de disposer d’une démarche et des outils nécessaires pour enregistrer l’information comptable et financière, pour réaliser une analyse de la situation d’une organisation et disposer d’éléments d’aide à la prise de décision.
Ces unités d’enseignement devront, notamment, permettre le développement de compétences spécifiques :
• rechercher, si besoin calculer et valider une information comptable ou financière
• exploiter une documentation (chiffrée ou non)
• identifier les outils d’analyse adaptés
• exploiter et commenter les résultats obtenus afin de proposer des décisions à court, moyen et long terme
• rédiger un argumentaire pour conseiller le décideur
AXE ANALYSE ECONOMIQUE ET MANAGERIALE (400 heures)
Les unités d’enseignement « d’économie contemporaine » (UE 5) et de « management » (UE7) ont pour objet de permettre au titulaire du DCG d’appréhender l’environnement économique et managérial des organisations afin de comprendre les défis et les problématiques auxquels ces dernières sont confrontées.
Ces unités d’enseignement devront, notamment, permettre le développement de compétences spécifiques :
• exploiter des documents de nature variée (statistiques, presse spécialisée, multimédia…)
• développer une culture économique et managériale actualisée visant à comprendre les enjeux auxquels les organisations font face, notamment par le biais d’une veille informationnelle
• analyser des situations et décisions économiques ou managériales
• élaborer une argumentation à partir d’une problématique donnée, en mobilisant le vocabulaire spécifique adapté ainsi que les concepts et les illustrations nécessaires (factuelles ou théoriques)
AXE COMMUNICATION ET ENVIRONNEMENT NUMERIQUE (400h)
Les unités d’enseignement de « systèmes d’information de gestion » (UE8), de « communication professionnelle » (UE 13), « d’anglais des affaires » (UE 12) et l’unité d’enseignement facultative de LV2 (UE 14) doivent permettre au titulaire du DCG de mieux traiter les informations et les échanges en vue d’une communication professionnelle.
Ces unités d’enseignement devront, notamment, permettre le développement de compétences spécifiques :
• produire et communiquer une information fiable et sécurisée
• maîtriser les ressources numériques de l’organisation
• adapter la communication au contexte
• utiliser une documentation ou une application informatique en langue étrangère
• produire des méthodes utiles à l’organisation
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